Normas de Control Escolar 2019

Las normas específicas de control escolar relativas a la inscripción, reinscripción, acreditación, promoción, regularización y certificación en la educación básica tienen por objeto regular los procesos de inscripción, reinscripción, acreditación, promoción, regularización y certificación de los alumnos que cursan la educación básica, en cumplimiento al Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica y favorecer que ejerzan su Derecho a la Educación.

Las presentes Normas de Control Escolar se publicaron en el Diario Oficial de la Federación el día 29 de marzo de 2019, por lo tanto son las oficiales actualmente. Cabe destacar que incluyen lo dispuesto en el Acuerdo número 11/03/19.

Las disposiciones contenidas en las presentes normas son aplicables a todas las instituciones educativas públicas y particulares con autorización previa de estudios, de los ámbitos federal, estatal y municipal que imparten educación preescolar, primaria y secundaria, sin prejuicio de las adaptaciones que sean necesarias en materia de educación indígena, especial, y para migrantes, incluyendo la educación que es impartida en albergues, centros de alto rendimiento, aulas multigrado, Centros de Atención Múltiple (CAM), cervicios educativos comunitarios que opera el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) así como de aquellas requeridas en términos de los contextos y las características propias de cada modalidad o servicio educativo, en atención a los principios de equidad e inclusión.

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En ellas se específica toda la información que debemos conocer para:

✅ Formatos de certificación.

✅ Inscripción y reinscripción

✅ Acreditación y promoción

✅ Regularización

✅ Certificación

Inscripción y reinscripción.
Su objetivo es regular el ingreso, reingreso y registro de las niñas, niños y jóvenes a un grado de la educación preescolar, primaria o secundaria y facilitar la continuidad de los mismos en el Sistema Educativo Nacional.

Acreditación y promoción
Su objetivo es dar cumplimiento a los requisitos establecidos en las disposiciones correspondientes para el reconocimiento de la aprobación de una asignatura, grado o nivel escolar.

Regularización
Su objetivo es establecer las normas del proceso mediante el cual se establecen mecanismos de acreditación que permitan mejorar el historial académico de los alumnos de educación primaria y secundaria ya sea durante el ciclo escolar y en el tránsito de un grado a otro.

Certificación
Su objetivo es otorgar el reconocimiento oficial a los estudios realizados por el educando conforme al Plan y Programas de Estudio para la Educación Básica: aprendizajes clave para la educación integral.